【潍坊信用】“市政府工作报告中提出，要加快教育高质量发展，努力让每一个孩子都能享受到优质的基础教育资源。作为一名政协委员，备受鼓舞，同时也深感责任重大，在以后的工作中要强化责任担当，为教育高质量发展献计出力。”正在参加市政协十四届一次会议的市政协委员、潍坊市足球运动协会秘书长、潍坊华智集团董事长杨府说。今年，他带来了《关于推进体教融合建设青少年体育教育体系的提案》，提出新时代的体教融合，要更加关注青少年体育教育，让体育教育成为潍坊的特色名片。

　　去年，潍坊市人民政府办公室印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的实施意见》，意见指出要建立健全青少年体育服务体系，切实提高青少年健康水平，进一步优化竞技体育人才培养模式，积极推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，2022年在全市范围内布局160个体教融合示范单位，扩大青少年体育训练参与人数，为竞技体育梯队建设打好基础。意见还同时确立了到2025年、2030年、2035年的体教融合工作发展远景目标。

　　“体教融合政策作为体育系统和教育系统的大事，在推动学校体育和青少年体育事业发展方面具有里程碑意义。”杨府说，通过前期调研走访发现，目前我市的体教融合工作出现了一些共性问题和急需解决的问题。比如，缺少对学校体教融合工作的专项资金支持，缺少配套课程、师资以及硬件保障，对体教融合发展的重要性和意义理解不足等。

　　为此，杨府建议，可以按照“一校一品”的学校体育模式，确定一个竞技类项目作为本校的传统特色体育项目，确定2-3个项目为重点发展项目，着重对传统特色体育项目普及、发展和培育，让传统特色体育项目成为学校的一张特色名片。对中心城区的社会体育组织和青少年体育俱乐部进行一次全面调研摸排，对运营良好、积极参与体教融合的机构和组织，统一进入体教融合供给资源库。针对学校的传统特色运动项目，通过统一采购课程服务的方式，筛选相对应的机构或组织对接。

　　杨府表示，要充分调用和整合高校资源，分别与省内体育院校和大学体育系建立联系，建立优秀毕业生人才输送渠道，为优秀的体育院校毕业生提供就业机会。同时，解决学校缺少体育专项师资问题。同时利用体育运动专业运动队资源，和各大职业体育俱乐部、运动队建立联系，引进退役职业运动员到学校进行执教工作。

　　杨府还建议，要建立完整的体育课程研发、教授、反馈体系，组织形式多样的体育赛事活动，输送更多校园体育优秀人才到体校或初高中专业队深造。建立校园体育管理系统，完善学员运动参数、体质健康档案，设立学校体育、专项队伍展示栏目，引导各类赛事组织、社会体育俱乐部入驻。建立集训体系，利用寒暑假进行专业队的训练提升、学生体育运动兴趣普及。

　　“潍坊一直是中国教育改革先行示范区，是教育工作的排头兵，在此次体教融合工作中，更要开拓思维、勇于创新、结合实际、奋力前行，勇于践行体教融合的政策，打造潍坊体育和教育的又一亮点模式。”杨府说。