自由玩耍的重要性：

家长总是望子成龙，为了让自己的孩子出类拔萃，他们用各种活动、辅导班和学习资料把孩子的时间填得没有一点空隙，即便孩子还在襁褓之中也不放松。很多家长认为，只要经济条件允许，他们就会给孩子创造尽可能多的机会，安排各种各样的活动。如果不给孩子学各种各样的东西，他们就担心自己的孩子会落后于别的孩子。而与此同时，孩子自发的自由玩耍，比如，捕捉蝴蝶，玩木头、石块、布娃娃，或与父母在草地上打闹，却在匆忙的时光中被忽略掉了。这种做法是不明智的；缺少自由玩耍的儿童，其创造力将受到很大抑制。

自由玩耍能够培养儿童的种社会技能，是培养儿童创造力的重要条件。当玩耍没有被特别设定时，儿童在解决冲突、协调管理等方面就会变得足智多谋，而这在有成人组织的情况下是难以自然显现的。在有成人指导的环境下，儿童往往遵循成人的规则和要求，做事情缺乏创造性。

无组织、无计划的自由玩耍会让儿童受益无穷。美国儿科学会的研究表明，它倒使变得更具创造性，发现自己的激情所在，发展解决问题、与他人和谐相处以及适应环境等能力。报千的首席作者——费城儿童医院的儿科医师肯尼斯·金斯伯格强调说：“自由玩耍给予儿童一个发挥创造力、增强自信心的途径。儿童可以通过自由玩耍学会探究、掌握环境。”

该报告还指出，玩耍是一种单纯的快乐，是童年弥足珍贵的一部分，能够避免儿童抑郁情绪的产生。

特别提醒：

相互攀比带来的社会压力以及制造“超级儿童”的市场鼓动是很多孩子失去自由玩耍时间的原因。肯尼斯·金斯伯格说：“被各种成人安排的填满时间的儿童正在失去他们的梦想，以及以他们希望的方式实现自己愿望的机会。”家长应该卸下让孩子们成为“超级儿童”的希冀，让孩子们有大量的时间自由的玩耍，比如：在明媚的春光下捕捉蝴蝶或在迷人的海难上嬉戏，让孩子们有更多的机会做他们自己喜欢做的事情。